Reflexión Módulo 4

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

La tecnología se puede usar haciend uso de herramientas tales como moodle, blackboard, etc. para crear cursos virtuales donde se sigan las pautas adecuadas para un proceso pedagógco adecuado.

Reflexión Módulo 3

¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
Haciendo buen uso de los recursos de que ella dispone y seleccinando sitios web o creando herramientas apropiadas que brinden infrmación veraz y objetiva.


¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
Seleccinando sitios web o creando herramientas apropiadas que brinden infrmación veraz y objetiva.

Reflexión Módulo 2

¿De que modo las pregunstas orientadoras del currículo favorecen el aprendizaje de los estudiantes?

Las preguntas orientadoras favorecen un aprendizaje significativo, ya que los conocimientos a tratar se relacionan con la vida del alumno y su contexto. Los alumnos reflexionan sobre la pregunta esencial, de unidad y de contenido. Esto motiva al alumno a seguir investigando y parte de los saberes previos. La motivación es un aspecto importante para el aprendizaje.

¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?

Elaborando los instrumentos de evaluación para todo el desarrollo del proyecto.

Reflexión Módulo 1

1. ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a mis estudiantes a cumplir con los contenidos curriculares y desarrollar habilidades del siglo XXI?

• Planeándolos adecuadamente de tal forma que centren todo el interes del estudiante, es decir, siguiendo una serie de pasos en los cuales se tenga en cuenta la forma como al estudiante le gusta aprender.
• Incluir en los proyectos de una forma estrategica los contenidos de tal forma que el estudiante se apropie de los contenidos de una forma amena.

2. ¿Cómo puedo usar los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?

• Haciendo que los estudiantes profundicen en los diferentes temas mediante la realiación de diferentes materiales didácticos.